發(fā)布時(shí)間：2025-06-15 瀏覽次數(shù)：0次
為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“大思政課”的重要指示精神，推動(dòng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)走深走實(shí)，引導(dǎo)大中小學(xué)生在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中厚植家國(guó)情懷、激發(fā)科學(xué)精神、培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，6月10日，國(guó)際交通學(xué)院與靈壽縣第三初級(jí)中學(xué)聯(lián)合開展“手拉手大思政同行 肩并肩黨團(tuán)隊(duì)共進(jìn)”思政研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，兩校相關(guān)負(fù)責(zé)人及師生代表共計(jì)50余人參加了本次活動(dòng)。
紅心向黨·心系家國(guó)
在靈壽縣第三初級(jí)中學(xué)報(bào)告廳，國(guó)際交通學(xué)院紅心青年講習(xí)社的師生以“紅領(lǐng)巾 童心向黨 少先隊(duì) 薪火相傳”為題，為150名小學(xué)生上了一場(chǎng)不一樣的思政課。紅領(lǐng)巾的由來、少先隊(duì)的發(fā)展歷程、不同歷史時(shí)期閃閃發(fā)光的少年英雄事跡……通過宣講，同學(xué)們仿佛親眼看到了少先隊(duì)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一步步發(fā)展壯大，在歷史長(zhǎng)河中留下光輝的印記。學(xué)生黨支部書記郭藝以“人生的成長(zhǎng)階梯”為喻，形象地講解了中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)、中國(guó)少年先鋒隊(duì)的關(guān)系和少先隊(duì)員的擔(dān)當(dāng)，借助鮮活的語(yǔ)言表達(dá)讓學(xué)生們明確作為新時(shí)代少先隊(duì)員的使命，并引導(dǎo)他們將個(gè)人成長(zhǎng)嵌入民族復(fù)興的歷史坐標(biāo)。這不僅是隊(duì)史知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，更是紅色基因的薪火傳承，教育同學(xué)們扣好人生的第一?？圩?，更在心中種下了永遠(yuǎn)聽黨話、感黨恩、跟黨走的種子。
科技啟航·智創(chuàng)未來
在學(xué)院軌道交通智慧運(yùn)維實(shí)訓(xùn)中心，專業(yè)教師帶領(lǐng)同學(xué)們開啟了一場(chǎng)探秘之旅。在“復(fù)興號(hào)”高鐵實(shí)訓(xùn)艙中，同學(xué)們雙眼緊盯模擬軌道，雙手緊握操縱桿，化身“高鐵小司機(jī)”任意馳騁。沉浸式座艙環(huán)境與高精度駕駛模擬系統(tǒng)，讓同學(xué)們直觀感受中國(guó)高鐵的“速度與智慧”。在鐵路調(diào)車展示區(qū)，“智慧大腦”高效調(diào)度龐大車流，讓同學(xué)們驚嘆“原來高鐵的安全運(yùn)行背后藏著這么多‘黑科技’！”?！斑@種沉浸式的體驗(yàn)讓我們對(duì)軌道交通的運(yùn)營(yíng)有了全方位的認(rèn)知，也激發(fā)了我們對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在軌道交通領(lǐng)域應(yīng)用的無限遐想，我希望未來能為智慧交通發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量?！背醵W(xué)生張佳薇說道。
“我校將充分發(fā)揮專業(yè)和行業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，通過開展沉浸式科普學(xué)習(xí)與動(dòng)手實(shí)踐，為中小學(xué)生搭建科學(xué)體驗(yàn)的多元學(xué)習(xí)與互動(dòng)平臺(tái)，讓他們?cè)凇凶叩恼n堂’中拓展視野、啟迪思維?！眹?guó)際交通學(xué)院黨總支書記王永剛說道。
手植希望·勞動(dòng)筑夢(mèng)
在學(xué)院的勞動(dòng)實(shí)踐基地，兩校師生代表開展了一場(chǎng)別開生面的勞動(dòng)實(shí)踐?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，黨員代表、團(tuán)員代表、少先隊(duì)員代表“三代結(jié)對(duì)”，合作完成了培土夯基、挖坑放苗、填平澆水等種植環(huán)節(jié)。眾人協(xié)作間，月季樹、石榴樹悄然挺立。這場(chǎng)跨越學(xué)段的“浸潤(rùn)式”勞動(dòng)實(shí)踐新范式，不僅讓泥土與汗水交織出生態(tài)文明的生動(dòng)課堂，更以“大手牽小手”的形式書寫了協(xié)同育人的溫暖篇章。
“勞動(dòng)教育是人才培養(yǎng)五育并舉的重要基石。我們將以此次共建活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)與高校的合作交流，促進(jìn)大中小學(xué)一體化協(xié)同育人，共同探索勞動(dòng)教育的新路徑、新方法?！膘`壽縣第三初級(jí)中學(xué)書記武艷明說道。
本次思政研學(xué)實(shí)踐，借助“沉浸式體驗(yàn)+跨學(xué)段協(xié)作”模式，通過“思政教學(xué)+科技啟蒙+勞動(dòng)實(shí)踐”多元課堂打破學(xué)段壁壘和校域限制，構(gòu)建了沉浸式思政育人“新”場(chǎng)景，是一場(chǎng)真正的“思政啟蒙”之旅，更是一次深化大中小學(xué)思政課一體化的實(shí)踐探索。我院將以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)發(fā)揮在思政教育領(lǐng)域的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步推動(dòng)黨、團(tuán)、隊(duì)育人鏈條銜接貫通，不斷挖掘高校資源優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步促進(jìn)校地合作共融共建、共育共進(jìn)，探索創(chuàng)新大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)新范式。（國(guó)際交通學(xué)院）
